Sociedade
- Tipo I - Identificar técnicas ou procedimentos de recolha de informação em ciências sociais.
- Tipo II - Compreender a opção por uma determinada técnica ou processo de recolha de informação em função de objectivos e de um quadro teórico pré-definido.
- Tipo III - Explorar modos de actuação em contextos profissionais vários com base em procedimentos científicos como forma de melhorar a eficácia e a eficiência das organizações.
- Tipo I - Identificar o papel da experiência na utilização de equipamentos técnicos, e a vantagem de haver uma maior compreensão dos processos em jogo para se conseguir procedimentos mais eficazes..
- Tipo II - Interpretar resultados de experiências controladas na utilização de equipamentos face aos procedimentos técnicos aconselhados.
- Tipo III - Explorar as relações entre teoria e experimentação que estão na base do desenvolvimento tecnológico, considerando um caso concreto.
Ciência
- Tipo I - Identificar a teoria, a experiência e a modelação matemática como componentes do processo científico.
- Tipo II - Compreender o papel da experiência na motivação dos princípios teóricos bem como na sua verificação ou infirmação.
- Tipo III - Explorar a utilização da teoria e da experiência como competências de base no trabalho científico adequando-as permanentemente a novas situações, sendo capaz de modificar modelos de modo a acomodar novos dados experimentais.
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